Al-Qur’an dan Teori Pengetahuan: Melacak Formula Epistemologi dalam Al-Qur’an dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam

  • Eko Sumadi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Keywords: epistemology, Islamic education, the Qur'an

Abstract

Abstract: The government has forced the Indonesian National Qualifications Framework (KKNI) into the curriculum of every level of education, from basic education to higher education. Thus, the influence of the demands of society, political maps, social and economic conditions is far more dominant in determining the direction of education in Indonesia than the system of public trust that accumulates in its philosophical view. Important philosophical beliefs as a counterweight and also determine the direction of the pace of education, so that educational institutions do not necessarily only function as producers of labor. On the awareness of the importance of the philosophical dimension in determining the direction of education (Islam), there are still parties (Muslims) who are allergic to even consider sinful, in touch with philosophy with all its rules. This article will answer the question; How is the construction of epistemology of knowledge according to the Qur'an and what are the implications of the epistemology for Islamic education? Kata Kunci: Epistemologi, Pendidikan Islam, dan Al-Qur’an

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul Munir Mulhan. 2013. “Filsafat Tarbiyan Berbasis Kecerdasan Makrifat.” dalam Jurnal Pendidikan Islam FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta 2, no. 2 tahun 2013
———. “Jejak Filsafat Islam Dalam Filsafat Pendidikan Islam (Analisis Struktural Dan Fungsional Filsafat Islam Dalam Buku Filsafat Pendidikan Islam Terbitan Dalam Negeri Dan Terjemahan).” UIN Sunan Kalijaga, 2013.
Abu Ja’far Muhammad bin Jarir Ath-Thabari. 2011. Tafsir Ath-Thabari: Surat Al-Fatihah dan Al-Baqarah. Vol. 1. Cetakan II. Jakarta: PUSTAKA AZZAM.
———. 2009. Tafsir Ath-Thabari: Surat An- Nahl Dan Al Israa’. Vol. 16. Cetakan I. Jakarta: PUSTAKA AZZAM.
———. 2009. Tafsir Ath-Thabari: Surat At-Taubah, Yuunus Dan Hud. Vol. 13. Cetakan II. Jakarta: PUSTAKA AZZAM.
Ahmad Tafsir. 2012. Filsafat Ilmu: Mengurai Ontologi, Epistemologi Dan Aksiologi Pengetahuan. Cetakan VI. Bandung : Remaja Rosdakarya.
———. 2007. Ilmu Pendidikan Dalam Perspekif Islam. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Amsal Bakhtiar. 2011. Filsafat Ilmu. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Erliana Hasan. 2011. Filsafat Ilmu dan Metodologi Penelitian Ilmu Pemerintahan. Bogor: Ghalia Indonesia.
Fahruddin Faiz. 2015. Hermeneutika Al-Qur’an. Yogyakarta: Kalimedia.
Louis O Kattsoff. 2004. Pengantar Filsafat. Yogyakarta: Tiara Wacana.
M. Quraish Shihab. 2006. TAFSIR AL-MISBAH: Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Vol. 6. Cetakan V. Jakarta: Lentera Hati.
———. 2007. TAFSIR AL-MISBAH: Pesan, Kesan Dan Keserasian Al-Qur’an. Vol. 1. Cetakan X. Tangerang: Lentera Hati.
Mahmud Arif. 2008. Pendidikan Islam Transformatif. Yogyakarta: LKiS.
Muhammad Adib. 2011. Filsafat Ilmu: Ontologi, Epistemologi, Aksiologi, dan Logika Ilmu Pengetahuan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mujamil Qomar. 2005. Epistemologi Pendidikan Islam. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Muniron. 2011. Epistemologi Ikhwan As-Shafa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Murtadha Muthahhari. 2010. Pengantar Epistemologi Islam. Jakarta: Sadra Press.
Nurani Soyomukti. 2011. Pengantar Filsafat Umum. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Omar Muhammad Al-Toumy Al-Syaibany. 1979. Falsafatut Tarbiyyah Al-Islamiyah, terj. Hasan Langgulung, Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang.
Sumedi. 2008. Kritisisme Hikmah Ke Arah Epistemologi Pendidikan Islam Humanis. Yogyakarta: Bidang Akademik UIN Sunan Kalijaga.
Sutrisno. 2006. Fazlur Rahman: Kajian Terhadap Metode, Epistemologi, dan Sistem Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Taufik Mandailing. 2013. Mengenal Filsafat Lebih Dekat. Yogyakarta: Idea Press.
Tim Dosen Filsafat Ilmu. 2010. Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Liberty.
Published
2018-05-21
Section
Articles